Improving your students' writing skills

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Lo que aprenderás

 ¿Que significa la expresión "Competencias educativas" en relación a la escritura? 

Hoy en día, la mayor parte de la información en las redes sociales se transmite a través de la escritura. Tuenti o Facebook normalmente nos preguntan sobre nuestra vida: ¿Qué haces? ¿Qué piensas? Etiqueta a las personas que salen en esta foto, describe la foto. Skype pregunta: Di a tus amigos lo que haces, envíales mensajes instantáneos. Cuando queremos participar en un chat de Internet tenemos que escribir para decir si queremos hacerlo en la sala de chat general o en privado. Si creamos un blog en Blogger tenemos que saber escribirlo correctamente, porque podría resultar embarazoso cometer errores ortográficos u otros errores tipográficos.

¿Los jóvenes creen que es importante escribir bien el contenido de los medios sociales? ¿Qué se considera buena escritura? ¿Qué tipo de criterios tienen en cuenta los jóvenes cuando escriben en la red? ¿Cómo podemos nosotros, como educadores, persuadirles de la influencia positiva de escribir, y escribir bien?

Escribir bien nos ayuda a ser mejores explicando, mejores persuadiendo, mejores contando historias, y mejores pensando, así que la buena escritura es más importante que nunca.

Te puedes preguntar por qué las habilidades de escritura de los alumnos son malas. Las respuestas pueden ser:

  1. Los jóvenes son muy pragmáticos, quieren enviar un mensaje corto y claro.
  2. Son impulsivos, no les gusta pensar mucho.
  3. Les gusta comunicarse de forma rápida e inmediata.

Por eso escriben mal y hacen tantas abreviaciones con errores. Estás pensando en cómo ayudar a los alumnos y a los jóvenes a mejorar su competencias de escritura.

Entonces los ejercicios para escribir mejor son más importantes que nunca. Los ejercicios de escritura les darán a los alumnos y a los jóvenes las aptitudes que necesitan para utilizar Internet. Las competencias educativas en relación a la escritura son las habilidades para participar activamente con los textos en el mundo digital. Vamos a aprender qué tipo de ejercicios son adecuados para adquirir dichas habilidades.

Empezar

Hemos mostrado más arriba que el tiempo pasa y las cartas tradicionales ya no se envían, utilizamos en cambio los correos electrónicos para comunicarnos con la gente. Cuando viajamos ya no enviamos postales a nuestras familias, les enviamos un mensaje de whatsapp y a la vez podemos decir dónde estamos (GPS), podemos enviar una foto o un saludo. Todo esto sin esfuerzo. También tenemos que saber expresar ideas concretas con el mínimo número de palabras, decir más cosas con menos palabras.

Por otro lado, tenemos que manejar la escritura para argumentar, refutar, expresar nuestros pensamientos y sentimientos... El desarrollo de estos dos aspectos en la escritura es uno de los retos más importantes en cuanto a las aptitudes educativas para la comunicación.

¿Por qué tú como profesor debes enseñar a escribir bien en la red?

  1. Porque en las plataformas de Internet los jóvenes escriben descuidadamente, así que si escriben bien y utilizan un buen lenguaje tendrán la oportunidad de diferenciarse.
  2. Porque "lo bueno, cuando corto, es doblemente bueno". Si eres capaz de conseguir "buen lenguaje y brevedad", tendrás éxito en la red.

http://www.poynter.org/latest-news/top-stories/206598/5-ways-that-social-media-benefits-writing-the-english-language/

Cómo utilizarlo en el aula

Es muy difícil contestar esta pregunta porque deberíamos escoger cómo escribir en el mundo digital.

  1. Un escritor debería ser un buen lector (libros electrónicos)
  2. Leer periódicos, revistas, diarios, blogs, libros.
  3. Puede aprender a escribir escribiendo: escribiendo un diario con tus experiencias, tomando notas, comentando en foros de medios sociales, rescribiendo artículos de periódicos y revistas, creando un blog, publicando comentarios en tus blogs preferidos, uniéndote a un grupo de escritores, participando en concursos literarios, participando en conferencias de escritores, tomando parte en chats...
  4. La actividad o ejercicio depende del tipo de escritura.
Normas para ser un buen blogger

Veamos algunos ejemplos:

  1. 14 de febrero, día de San Valentín, puedes crear una cuenta conjunta en http://www.dropbox.com or http://www.googledrive.com y proporcionar acceso a tus alumnos y asegurarte de que el canal de comunicación funciona bien. Puedes pedir en cualquier momento del día que se les envíe un documento Word en el que los alumnos deben buscar información de cualquier tema relacionado con San Valentín, por ejemplo información sobre los poetas del Romanticismo y su obra, incluso un crucigrama sobre el tema, la reseña de un poema romántico, hacer una receta de postre de San Valentín, realizar un vídeo subtitulado con la receta y abierto a comentarios de alumnos sobre el mejor vídeo de receta comentado por usuarios de Facebook y Youtube.
  2. Puedes proponer un debate entre los alumnos de la clase en tiempo real: el profesor crea una cuenta en Google Drive http://www.drive.google.com e invita a los alumnos a participar. El profesor presenta el tema de debate y todos los alumnos a la vez pueden compartir sus ideas e incluso modificarlas para desarrollar conjuntamente un argumento a favor o en contra del tema propuesto. La ventaja es compartir ideas a tiempo real y discutirlas juntos.
  3. Edmodo http://www.edmodo.com es una red social educativa que te deja trabajar con alumnos, familias y otros profesores de todo el mundo a través de afilicaciones de grupo o invitaciones, y también permite comunicaciones a través de individuos, grupos o clases pequeñas, poniendo alertas, deberes, herramientas para preparar pruebas, sondeos y evaluaciones de alumnos, y consiste en una biblioteca para el profesor y el alumno, con motores de búsqueda, estadísticas de progreso, aplicaciones, enlaces a editoriales y comunidades, y puede almacenar el historial de cada grupo. Todos los miembros tienen un perfil y pueden enviar invitaciones y reportar errores o establecer preferencias, y en este proceso de comunicación el profesor puede escoger controlar las publicaciones antes de colgarlas. Puedes acceder a una plataforma en línea para desarrollar tus competencias de escritura.


Algunas páginas para escribir correctament (en inglés): http://www.grammarcheck.net/10-ways-to-improve-your-english-writing-skills-today/ http://www.spellcheckonline.com/ http://ed.grammarly.com/editor/view?f=1 http://grammar.ccc.commnet.edu/grammar/

Esta página http://www.essaywritinghelp.com/format.htm te ayuda a escribir redacciones y esta otra también http://www.privatewriting.com/essay-format http://socialmediatoday.com/ndcv/862641/7-editing-tips-improve-your-blog-writing-skills ayuda a los jóvenes a escribir blogs.

trabajar en Google Drive
trabajar con la red Edmodo
Actividades el día de San Valentín

Más actividades para profesores

Para consolidar tu aprendizaje es bueno que tengas un blog, un usuario y una contraseña en varias redes sociales. Creemos que la educación se debería adaptar a las nuevas tecnologías, por tanto deberíamos usar por ejemplo el programa http://www.issuu.com para publicar textos largos con capítulos. Para aprender idiomas: http://www.translate.google.com, http://www.wordreferences.com En esta wiki, visita la sección http://espa�ol.learn2teach.eu/w/index.php/How_social_media_can_help_you_to_write_reports

Recursos

Twitter, Blogger, Youtube, Google, Wikipedia, Picassa, Flickr, LinkedIn, Ski Drive, Dropbox, Whatsapp, Tuenti, Facebook, Google app for Education, Google Sites ,Google Talk, Google Docs, Google play Book, Issuu.

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