Teléfonos móviles

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Contents

Lo que aprenderás

  • Lo que otros profesores consideran el kit esencial... ¡y cómo conseguirlo!
  • Por qué los dispositivos móviles son una herramienta útil para la enseñanza.
  • Ideas prácticas para el uso de teléfonos móviles en el aula.

Empezar

Vamos a revisar las opciones y subrayar los pros y contras asociados con diferentes dispositivos móviles. También compartiremos algunos consejos y pistas de primera mano que nos han dado profesores en activo.

  • Recopila iPods, reproductores de mp3 y otros hardware que la gente se esté quitando de encima. Incluso los anticuados que no funcionan con las aplicaciones más nuevas se pueden utilizar al menos para almacenar pistas y grabar.
  • Ten tantos móviles como puedas conseguir. La gente normalmente intercambia sus smart phones pero incluso los móviles básicos a menudo tienen acceso a Internet. Todavía mejor si tienes la suerte de conseguir algunos libres. Sin embargo, estarás muy restringido en cuanto al uso que puedas darles si no hay wifi en la escuela. Incluso así, uno para el profesor que se pueda conectar a la pantalla interactiva está bien.
  • Si vas a invertir en tabletas, aunque seamos adictos a Mac, te recomendaríamos que adquirieses tabletas y no iPads. Son más baratas, y lo que es más importante, hay muchas más aplicaciones gratis disponibles.
  • Ten en cuenta que necesitarás wifi porque si no no podrás descargarte el software o utilizarlos para lo que han sido diseñados - ¡como móviles! Parece que estemos diciendo una obviedad pero es que una escuela que conocemos compró diez últimamente sin tener esto en cuenta.
  • Invierte en software especializado (para iPads utiliza Configurator) que te permite poner una configuración estándar en todos tus iPads en lugar de tenerlos que configurar cada uno por separado. Es perfecto para el aula donde los dispositivos tienen que recargarse rápidamente y estar actualizados con los ajustes correctos, con las políticas, aplicaciones y datos aprobados.
  • Comprueba tu seguro – si llevas las tabletas o los smart phones fuera de la escuela, la letra pequeña en tu seguro puede que diga que no estás cubierto - conocemos una escuela donde lo descubrireron cuando ya era demasiado tarde.
  • Un iPad/tableta/iPhone para cada dos alumnos en la clase sería un buen objetivo a largo plazo (algunos dicen un sueño). Cuando los alumnos hayan llegado a la adolescencia, ya podrán manejar dispositivos que tienen diferentes interfaces de usuario.

Cómo utilizarlo en el aula

Advertencia

Como con todo, ¡comprueba que la política TIC de tu escuela te permita utilizar dispositivos móviles y/o sotware de cualquier tipo ANTES de empezar!


¿Por qué no utilizar el calendario integrado para recordar a los alumnos sus tareas y deberes?

Utiliza un sistema SMS como ConnectTxt
para enviar recordatorios a los alumnos. Por ejemplo:

  • Recordatorios sobre las próximas sesiones.
  • Para que traigan materiales o recursos determninados.
  • Recordatorios de deberes (les encantará recibir el mensaje el domingo por la tarde).
  • Para informarles de que se ha cancelado una sesión (Para la mayoría de alumnos este es "¡el mejor de los mensajes!")

Simple pero efectivo - utilza la función de temporizador en un móvil para actividades que tienen un tiempo determinado. Haz que un alumno sea el "Controlador del tiempo" al realizar las actividades. ¡Abracadabra, competición positiva y mucho entusiasmo! En mi experiencia, a los alumnos les encanta el sonido del corno como timbre de alarma, pero puedes escoger otros si lo encuentras demasiado molesto.


Los alumnos con paquetes de mensajería pueden enviar un mensaje a Google (466-453) para definir una palabra, enviando definir: (poner la palabra aquí). La respuesta tarda menos de 30 segundos.


Los alumnos acceden a páginas web de texto completo y utilizan el móvil como lector electrónico o libro de texto. ¿Estás enseñando Shakespeare? ¡Hay una aplicación para ello!


Hecho : ¡Todos los móviles tienen calculadora! Para cálculos fuera del aula, para proyectos de matemáticas o física u otra asignatura que requiera cálculos o ecuaciones, puede ser una forma fácil de resolverlos estén donde estén los alumnos.


Organiza una tarea en el aula de grabación de un registro personal durante una semana. Los alumnos pueden utilizar voz o vídeo. Los registros pueden (y probablemente deberían) ser editados antes de compartirlos - añadiendo imágenes o texto usando software de vídeo-. Dales un marco o tema como punto de partida.


Muy básico, pero si eres profesor de Ciencias y te has olvidado de encargar cronómetros y te da apuro o estás demasiado lejos para volver al técnico de laboratorio para pedírselos (no te pongas de malas con los técnicos de laboratorio), sencillamente pide a los alumnos que utilicen sus móviles. Los llevarán escondidos encima seguro.


Busca y deletrea GPS - Una descarga genial para SmartPhones. Sólo tienes que cargar la app, esperar a que el GPS encuentre tu localización y luego recopilar las letras virtuales para crear palabras. Puedes jugar con otros y hacer carreras para localizar las letras.


Casi todos los teléfonos modernos tienen cámara. Éstas se pueden utilizar para tomar fotos de la pizarra, ejemplos de modelos, pósters u otras cosas que no se pueden pegar dentro de un libro. Si tienen grabadoras de vídeo, los alumnos pueden grabar pequeñas escenas que luego se podrían enviar por bluetooth al profesor o compartir.

Utiliza uno de los muchos servicios de votación para que tu audiencia te envíe una respuesta rápida a un SMS de código corto. Un ejemplo del servicio es Poll Everywhere


En lugar de destrozar los portátiles del departamente - juntar a los alumnos con internet en el teléfono puede ser una forma innovadora de llevar a cabo tareas de búsqueda de información. Mientras se establezcan límites, ¡puede resultar un gran éxito!


Las libretas de deberes se pierden o quedan hechas polvo - para muchos alumnos un móvil es una posesión muy preciada. Los teléfonos pueden reemplazar las libretas de deberes: organizar trabajo y recordatorios son formas fáciles de que los alumnos se involucren en el aprendizaje.


Podrías presentar información / deberes / feedback para los alumnos generando códigos QR o utilizarlos en lecciones

Utilízalo colgándolo en la pared para añadir intriga sobre a) qué son los códigos QRcodes y b) para pasarles más información que pueden encontrar sobre el tema.

Más actividades para profesores

Los proyectos de narración digital se pueden implementar fácilmente con teléfonos móviles porque permiten: Grabación de audio, compartir fotos, retransmisión de vídeo vía internet, grabación de vídeo, guardar registros de chat y escribir mensajes... con la opción de publicar para algunas apps a una página web

Así pues, teléfono con cámara + OneNote(o Evernote) = notas que se pueden buscar instantáneamente

Paso 1. Haz una foto - de cualquier texto/diagrama

Paso 2. Pégala en OneNote (o añádela a Evernote)

Paso 3. OneNote/Evernote indexa el texto para buscar


La escritura manual también se indexa, lo cual hace que sea muy potente para capturar cosas como:

  • notas de una pizarra interactiva/pizarra
  • información de inscripciones o monumentos, o en museos
  • texto que no puedes sacar/escanear de la fuente - documento valioso
  • cualquier texto del que puedas tomar una foto - notas de otras personas...
  • Hay apps de iPhone para OneNote y Evernote
  • Hay una app de Android para Evernote

Recursos

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